quinta-feira, 15 de maio de 2008

COMO FAZER A METODOLOGIA DO TCC - ALGUMAS ORIENTAÇÕES

  • A seleção dos métodos e técnicas do trabalho científico deve estar diretamente relacionada com o problema a ser estudado.
  • Devem adequar-se: ao problema de pesquisa; o objeto da pesquisa; os recursos financeiros, a equipe humana; as hipóteses levantadas e que se queira confirmar; e ao tipo de informantes com que se vai entrar em contato.
  • Podemos utilizar quantos métodos e técnicas forem necessários ou apropriados para determinado caso.

ASPECTOS FORMAIS:

1. TIPO DE PESQUISA

  • esclarecer se a pesquisa é de natureza exploratória, descritiva ou explicativa (1)
  • esclarecer também acerca do tipo de delineamento adotado (1)

2. POPULAÇÃO E AMOSTRA

  • informações acerca do universo a ser estudado
  • extensão da amostra
  • descrição da maneira como foi selecionada

3. LOCAL

  • descrição do local (instituição, etc.) e o espaço físico onde foi realizada a coleta de dados

4. COLETA DE DADOS

  • descrição das técnicas utilizadas para a coleta de dados
  • incluir modelo de questionários, testes, escalas, roteiros de entrevista ou roteiros de observação quando for o caso

5. ANÁLISE DOS DADOS

  • descrição dos procedimentos a serem adotados tanto para a análise quantitativa quanto qualitativa

(1) GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002.

EXERCÍCIOS DE REVISÃO DE TROP - PRIMEIRO SEMESTRE

GONZALEZ, Christina H. Transtorno obsessivo-compulsivo. Rev. Bras. Psiquiatr., Out 1999, vol.21, suppl.2, p.31-34.
O transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) é caracterizado pela presença de obsessões e compulsões. Obsessões são idéias, pensamentos, imagens ou impulsos repetitivos e persistentes que são vivenciados como intrusivos e provocam ansiedade. Não são apenas preocupações excessivas em relação a problemas cotidianos. A pessoa tenta ignorá-los, suprimi-los ou neutralizá-los através de um outro pensamento ou ação. Compulsões são comportamentos repetitivos ou atos mentais que visam reduzir a ansiedade e afastar as obsessões. Esses rituais freqüentemente são percebidos como algo sem sentido e o indivíduo reconhece que seu comportamento é irracional. Geralmente a pessoa realiza uma compulsão para reduzir o sofrimento causado por uma obsessão. As obsessões mais comuns são: preocupação com sujeira ou secreções corporais, medo de que algo terrível possa acontecer a si mesmo ou a alguém querido, preocupação com simetria e escrupulosidade. As principais compulsões são: lavagem de mãos, verificação de portas, ordenação e arrumação, contagem e colecionismo. Para se fazer um diagnóstico de TOC é necessário que o nível da sintomatologia interfira no funcionamento social, interpessoal, ocupacional ou acadêmico do indivíduo e que os sintomas ocupem mais de uma hora por dia.
A prevalência do TOC ao longo da vida na população geral varia de 2% a 3% e a prevalência anual é de 1,5%. Os sintomas têm início na infância ou na adolescência em um terço a metade dos casos. A distribuição entre os sexos é semelhante, sendo discretamente maior entre as mulheres.
Um dos principais fatores associado à etiologia do TOC é a hereditariedade. São propostos três fenótipos possíveis para o TOC: TOC "esporádico", TOC com história familiar positiva e TOC associado a tiques.
O transtorno de Tourette (TT) é caracterizado pela presensa de múltiplos tiques motores crônicos e ao menos um tique vocal, com duração mínima de um ano e aparecimento antes dos 18 anos. Vários estudos demonstraram que o TT tem etiologia genética, com padrão de transmissão familiar autossômico dominante e penetrância variável de acordo com o sexo: 99% no sexo masculino e 70% no sexo feminino. Dos pacientes com TOC, até 15% têm transtorno de Tourette e dos pacientes com Transtorno de Tourette, 20% a 60% têm sintomas obsessivos e compulsivos.

A PARTIR DO TEXTO ACIMA ELABORE AS QUESTÕES QUE SE SEGUEM.
1) Faça uma transcrição direta do segundo parágrafo do texto (desconsidere os grifos).
2) Faça uma transcrição direta da parte grifada do texto (desconsidere os grifos).
3) Faça uma citação indireta de qualquer trecho do texto.
4) Faça uma transcrição direta da primeira frase do último parágrafo do texto.
A seguir, serão dados alguns componentes bibliográficos de documentos. Elabore corretamente as referências segundo as normas da ABNT.

5) Livro: Novela e sociedade no Brasil que foi publicado em Niterói pela editora EdUFF em 1998. O livro foi escrito por Luís Guimarães Fagundes Gomes.

6) Neste caso foi usado o capítulo: “Ciência e conhecimento científico” do livro: “Fundamentos de metodologia científica” escrito por Marina de Andrade Marconi e Eva Maria Lakatos. O livro foi publicado em 2003 pela editora Atlas em São Paulo e corresponde à 5a edição. O capítulo em questão vai da página 75 até 81.

7) Nome do Livro: Arte Sacra: espaço sagrado hoje. Escrito por Cláudio Pastro em São Paulo pela editora Loyola em 1993.

8) Segundo as normas ABNT, existem três tipos de resumo (além do resumo crítico – resenha): resumo indicativo, resumo informativo, e resumo indicativo/informativo. Explique cada um deles.

9) Como devemos proceder, numa citação, se desejarmos inserir um comentário pessoal dentro de um texto transcrito diretamente?
10) Quando usamos a expressão apud?

11) Sobre a resenha, responda:
a) O que é?
b) Qual é a sua finalidade?
c) Qual é a diferença de uma resenha e um resumo?
d) Quais são os aspectos que ela pode abordar?

12) Durante este semestre vimos dez tipos de pesquisa:
a. Pesquisa bibliográfica
b. Pesquisa Documental
c. Pesquisa experimental
d. Pesquisa ex-post facto
e. Estudo de Coorte
f. Estudo de campo
g. Estudo de caso
h. Levantamento
i. Pesquisa ação
j. Pesquisa participante

Para cada um destes tipos de pesquisa, responda:
I. O que é (responda RESUMIDAMENTE)
II. Formule um problema de pesquisa cujos dados poderiam ser obtidos através de cada um dos delineamentos acima.
III. Formule hipóteses para cada problema de pesquisa elaborado.

13) Sobre fichamento, responda:
a. O que é?
b. Qual é a sua utilidade?
c. Quais são os tipo de fichamento ?
d. Explique brevemente cada tipo.

14) O que é um problema de pesquisa?

15) O que é uma hipótese de pesquisa?

16) Cite e explique três critérios que devem ser seguidos na elaboração de hipóteses.

17) Defina: (cap. 04 do Lara Campos)
1. variável dependente
2. variável independente
3. variável interveniente

18) Quais são os componentes de um projeto de pesquisa?

19) Cite quais são os componentes de um relatório de pesquisa. Explique a finalidade de cada etapa da pesquisa.

20) Defina pesquisa
21) O que é o consentimento livre e esclarecido?
22) Defina sujeito de pesquisa
23) Defina protocolo de pesquisa
24) O que é e para que servem os comitês de ética em pesquisa?
25) Se um sujeito de pesquisa decidir interromper sua participação no meio da coleta de dados, qual deve ser a atitude do pesquisador?
26) Quais são os princípios que devem ser considerados no trabalho de pesquisa com seres humanos? Explique-os.
27) Fale sobre a possibilidade de se remunerar o sujeito de pesquisa.
28) Defina patrocinador de pesquisa.

quarta-feira, 19 de março de 2008

Compaixão e Moral entre macacos - retirado da veja on-line

A moral dos animais
Gestos de solidariedade e gratidão sãocomuns também entre alguns primatas
Ajudar uma pessoa que está em apuros, ser grato a quem presta algum tipo de favor, fazer as pazes após uma briga – gestos como esses são inerentes ao ser humano, resultam de seus valores morais e éticos. Por isso mesmo, foi com surpresa que os cientistas descobriram que eles também são comuns entre alguns tipos de primata. Os chimpanzés não sabem nadar, mas se arriscam nos tanques dos zoológicos tentando salvar seus colegas. Os macacos rhesus, submetidos a experiência na qual, para obter comida, tinham de puxar uma corrente que dava choques elétricos em seus companheiros, preferiam passar fome. Muitos biólogos acreditam que esse tipo de comportamento, entre os animais, é resultado da mesma corrente da evolução que produziu o senso de moralidade dos seres humanos. A moral e a ética, que para a filosofia são produto da inteligência e da capacidade de raciocínio humanas, na verdade teriam sido gravadas em nosso DNA durante o processo de evolução da espécie.
O maior defensor dessa tese é o primatologista holandês Frans de Waal, que lançou no fim do ano passado o livro Primates and Philosophers: How Morality Evolved (Primatas e Filósofos: Como a Moralidade Evoluiu). Segundo De Waal, ao longo da evolução, os animais que formam comunidades tiveram de imprimir alterações em seu modo de agir para que a vida em grupo seguisse harmoniosa. Essas alterações, de acordo com sua tese, resultariam num conjunto de comportamentos no qual também se baseia a moralidade humana. No fim do ano passado, o biólogo Marc Hauser, da Universidade Harvard, colocou lenha na fogueira ao lançar o livro Moral Minds (Mentes Morais). Nele, o cientista afirma que o cérebro humano tem um mecanismo geneticamente desenvolvido para adquirir regras morais.
Nos últimos anos, a tese da moralidade produzida através da evolução foi alvo de pesadas críticas por parte de psicólogos, filósofos e mesmo alguns biólogos. Agora, começa a amealhar mais adeptos. "Não tenho dúvidas de que compartilhamos alguns padrões de comportamento com os chimpanzés", diz o filósofo americano Philip Kitcher, da Universidade Columbia. Em meio à polêmica, o desafio é desvendar o mistério das semelhanças no modo de agir entre homens e primatas no que diz respeito ao julgamento do que é certo e errado.

quarta-feira, 20 de fevereiro de 2008

Considerações éticas em pesquisas com seres humanos

Retirado de: MORAES, A. B. A. de. Considerações éticas em pesquisas com seres humanos. In: KERBAUY, R. R. Sobre comportamento e cognição. v.5. Santo André: esetec, 2001.

Sede pela descoberta x desrespeito pela integridade física e moral

Nem tudo que é tecnicamente possível será necessariamente ético...

Exemplos,,,

Tráfico de órgãos, embriões...
Questões polêmicas: eutanásia, aborto, métodos reprodutivos, transplantes de órgãos, etc.

Juramento de Hipócrates

Que os doentes fossem observados antes da doença...

Experimentos ao longo da história:

Final da década de 30, aparecimento da sufla (realmente a substância inbia infecções?)
Submeteram prisioneiros a ferimentos e colocavam diversas substâncias, inclusive excrementos.
Metade deles eram tratados com sufla e a outra metade não recebia tratamento.
(a questão das minorias)

Segunda guerra mundial
Como solucionar a necrose de membros inferiores ocorrida em soldados expostos a baixas temperaturas?
Submetiam-se prisioneiros de guerra a tanques gelados, despidos para testar a eficácia de diferentes formas de aquecimento.

Experimentos em Auschwitz com judeus, homossexuais e outras minorias perseguidas pelos nazistas (Menguele)

Nos EUA (também durante a guerra)
Quais os efeitos da radiação no feto?
Submeteram grávidas japonesas e descendentes de alemães à radiação

Primeira normatização ética em pesquisas com seres humanos
Pós-guerra
Código de Nuremberg 1947
Concentimento voluntário do sujeito – AUTONOMIA
Experimentação deve evitar sofrimento ou injúria física ou mental ao sujeito
O risco q o sujeito de pesquisa vai ser submetido não pode exceder a importância do problema que pretende ser resolvido com a pesquisa
O voluntário pode suspender a sua participação

1988 – procedimentos só poderiam ser realizados com o prévio consentimento do sujeito.

Abusos na pesquisa em tempos de “paz”

Em 1932 – Hipótese:
A sífilis era acompanhada de complicações cardiovasculares na ração negra e alterações neurológicas em indivíduos da raça branca.
No entanto, um trabalho realizado na Noruega (onde não existem negros) demonstrou que a sífilis resultava em seqüelas tanto neurológicas como cardiovasculares.
A partir disso, entidades norte americanas abriram um ambulatório para um suposto tratamento da sífilis no Alabama (cidade com muitos negros e pobres)
Aos portadores de sífilis: administrado somente placebo e lhes ofereciam exames e funeral.
Deixavam os pacientes sem tratamento para testar os achados da Noruega.
Mesmo com a descoberta da penicilina e do código de Nuremberg o estudo prosseguiu.
O projeto só foi interrompido em 1972 quando um dos pesquisadores contou o caso a um jornalista e o fato se tornou público.

Em 1977
Estudo com gestantes para observar a transmissão vertical do vírus HIV ao feto
Realizado em 15 países em desenvolvimento
Metade do grupo sem tratamento e outro grupo com metade da dose

Mulheres de Uganda foram deixadas sem tratamento de lesões pré-neoplásticas para observar se haveria a instalação do câncer do colo de útero.


Ética
Parte da filosofia que estuda os valores morais e os princípios que devem ser observados no exercício de uma profissão. Indica normas nas quais se devem ajustar as relações entre os diversos membros da sociedade.

Conduta do Pesquisador

Qual é o efeito da sua pesquisa sobre terceiros?
Como se relaciona com seus pares?
Impactos sobre o meio ambiente...
Pesquisa com animais...
Sem coações nem favorecimentos
Afastar preconceitos
Respeitar pontos de vista, mudar de opinião
“bom-senso” – subjetividade

Por isso... uma resolução...
196/96

Princípios:

Autonomia – consentimento livre esclarecido
Beneficência – ponderação entre riscos e benefícios
Não-Maleficência – garantia de evitar danos previsíveis
Justiça e equidade – relevância social

Revisão do código de Nuremberg – Declaração de Helsinque (1966)
Benefício não é direto ao pesquisado mas pode beneficiar a comunidade como um todo.
Viés voltado para área médica (nas áreas biomédicas as conseqüências parecem ser mais evidentes)

A resolução 196 englobou todas as modalidades do conhecimento científico.

A pesquisa não pode ser realizada como meio de satisfação de interesses de terceiros
De preferência os sujeitos devem ser pessoas com autonomia plena, respeitando-se seus valores éticos e morais, culturais, sociais e religiosos.
Que a pessoa não seja submetida à coerções que impeçam sua livre decisão
Nem deve ser induzida
Evitar sujeitos que tenham alguma relação de hierarquia com o pesquisador

Os comitês de ética:

Examinam todos os projetos de pesquisa
Não pode ter caráter corporativista (não permite que mais da metade dos seus membros sejam de uma mesma profissão)
Deve ser pluralista
Um representante da comunidade de usuários
7 pessoas, homens e mulheres
Responsabilidade da instituição onde a pesquisa será realizada
Apresentação do financiamento do projeto – com quais recursos?